講義ノートの作成

できるのはテキストまでで、最終的なノートではありません。講義の言葉、発言の区切り、タイムスタンプは録音から作られますが、見出し、定義、復習の順番は学生が足します。テキストは、そのノートを速く書くための材料です。

講義の録画、演習の録音、実習の説明、スマートフォンで録った復習の回などが使えます。オンライン授業の録音も同じです。話し声が明瞭で中心の声が1つの録音ほど、学びやすいテキストになります。

付きます。テキストの各部分に、録音のどこで話されたかが残るので、分かりにくい箇所は説明されたその瞬間から再生できます。長い録音から該当するスライドや章を探すより速いことが多いです。

話者の分離をオンにでき、声が変わるたびにラベルの付いた発言が始まります。学生と教員が交代で話す演習も読める形になり、ラベルを教員や発言者の名前に変えれば、あとから議論をたどりやすくなります。

日常の言葉はたいてい正確で、科目特有の用語、読み上げた式、別の言語の名前は確認が要ります。書き出す前に一度直しておけば、そこから作るノートに同じ誤りが入りません。試験問題でその語がまた出てくるときに効いてきます。

書き出したプレーンテキストは、ノートのアプリ、文書のエディタ、単語カードの道具に貼れます。段落の区切りと発言の切り替えは貼ったあとも残り、時刻もテキストとして残るので、定義が講義のどの瞬間のものかたどれます。

話された内容の検索できる記録として役立ちます。複数のテキストから語を検索すれば、その話題がどれくらい、どんな文脈で出たかが分かります。復習は、その記録を質問や要約、練習の答えに変えるところから始まります。

1本の録音は支払いをせずに文字にして書き出せ、始めるのにカードの入力も要りません。デモ期間中は1日に扱える音声の長さに上限がないので、講義1、2本でも学期分でも同じように処理できます。ただし長いファイルは返るまでに時間がかかり、同時に走るのは2件までです。